Weiterführende Schulen in den Niederlanden

Last updated on 31-01-2018

In Teil III meiner Serie zum niederländischen Bildungssystem geht es um die weiterführenden Schulen. Welche Schultypen gibt es in den Niederlanden und wer geht wo hin?

Bislang sind in dieser Serie erschienen:

* Das niederländische Schulsystem | Die Grundschule

* Schulnoten in den Niederlanden

Schultypen im voortgezet onderwijs

Anders als in Deutschland, wo der Wechsel von der Grundschule zur Sekundarstufe bereits im Alter von zehn Jahren erfolgt, beginnt der nächste Schritt in der Schullaufbahn niederländischer Kinder in der Regel wenn sie zwölf sind. Eine wichtige Rolle bei der Wahl des passenden Schultyps spielt die Empfehlung, die die Grundschule für die Schüler ausspricht. In Deutschland ist in der Regel der Elternwunsch entscheidend.

Het voortgezet onderwijs (die Sekundarstufe) in den Niederlanden kennt drei Hauptrichtungen. Es sind het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo – berufsvorbereitender Sekundarunterricht), het hoger algemeen voortgezet onderwijs (havo – höherer allgemeinbildender Sekundarunterricht) und het voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo – vorwissenschaftlicher Sekundarunterricht). Speziell für Schüler mit Lernschwierigkeiten ist eine vierte Form – praktijkonderwijs (Praxisunterricht) gedacht.

Keine 1-zu-1-Entsprechung zum deutschen System

Auch in Deutschland gibt es mit Hauptschule, Realschule und Gymnasium (noch) drei Richtungen. Obwohl es verlockend ist, sie eins zu eins mit den niederländischen Schultypen zu vergleichen, geht diese Rechnung nicht auf, denn dazu sind die Unterschiede zu groß.

An den weiterführenden Schulen fangen die Schüler wieder in der ersten Klasse an. Es wird also nicht wie in Deutschland durchgezählt, wo die fünfte Klasse (in Berlin und Brandenburg die siebte Klasse) den Beginn des Sekundarunterrichts einläutet.

Vmbo und mbo

Etwas mehr als die Hälfte (55 Prozent) der niederländischen Grundschüler besucht anschließend het vmbo. Diese Schulform kombiniert Allgemeinbildung mit Berufsvorbereitung und dauert vier Jahre. In den beiden ersten Jahren ist der Lernstoff für alle gleich. Am Ende des zweiten Jahres entscheiden sich die Schüler für eine bestimmte Richtung, sector genannt. Zur Auswahl stehen

* zorg en welzijn – Gesundheits- und Sozialwesen
* techniek – Technik
* economie – Wirtschaft und Handel
* landbouw – Landwirtschaft

Die vier Richtungen im niederländischen vmbo. Bildquelle: Wikimedia Commons, Autor: JrPol, Lizenz: GNU-Lizenz für freie Dokumentation

Innerhalb dieser Richtungen wiederum gibt es Spezialisierungsmöglichkeiten. Zusätzlich zum bevorzugten sector wählen die Schüler am Ende der zweiten Klasse einen von vier möglichen leerwegen. Diese Lehrwege sind theoretischer oder praktischer Natur und bieten zum Beispiel auch eine Kombination aus Lernen und Arbeiten.

Nach einem erfolgreichen Abschluss kann ein vmbo’er im middelbaar beroepsonderwijs (mbo) einen Berufsabschluss erlangen. Het mbo bietet dabei dieselben vier Richtungen wie het vmbo zur Auswahl an und kennt ebenfalls Lehrwege – allerdings nur zwei. Beim BOL – beroepsopleidende leerweg – steht die Theorie im Vordergrund. Für die Berufspraxis sind mindestens 20 Prozent der Zeit reserviert, meist in Form eines sechsmonatigen Praktikums. Beim BLL – beroepsbegeleidende leerweg – steht die Praxis im Mittelpunkt. In dieser dualen Berufsausbildung arbeiten die Auszubildenden von Anfang an im Betrieb mit und gehen nur ein bis zwei Tage pro Woche zur Schule. Abhängig vom Niveau dauern Mbo-Ausbildungen ein bis vier Jahre.

Havo

De havo dauert fünf Jahre und vermittelt Allgemeinwissen. Dieser Schultyp bereitet auf die höhere Berufsbildung an hbo-Schulen  – dem niederländischen Equivalent der deutschen Fachhochschule – vor. Das havo-Zeugnis entspricht in etwa der deutschen Fachhochschulreife.

Auch wer im vmbo einen theoretischen Lehrweg gewählt hat (den vmbo-t-Zweig), kann seine Ausbildung nach dem Abschluss an einem havo fortsetzen und dort in die vierte Klasse einsteigen.

Nach drei gemeinsamen Jahren entscheiden sich havisten für eins von vier Profilen:

* natuur & techniek – Natur & Technik
* natuur & gezondheid – Natur & Gesundheit
* economie & maatschappij – Wirtschaft & Gesellschaft
* cultuur & maatschappij – Kultur & Gesellschaft

Unabhängig vom gewählten Profil gibt es Pflichtfächer. Dazu gehören neben Niederländisch und Englisch auch Sport, Sozialkunde und Kunst. Einen Teil des schulischen Curriculums dürfen die Schüler mit Wahlfächern belegen.

Vwo

Etwa ein Fünftel der niederländischen Schüler findet nach der Grundschule den Weg zum voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo). Diese Richtung dauert sechs Jahre und hat, wie de havo, einen allgemeinbildenden Charakter. Mit einem vwo-Abschluss erlangt man die allgemeine Hochschulreife. Wer diesen Schultyp mit Erfolg durchläuft, kann anschließend an einer Universität oder Fachhochschule studieren. Niederländische vwo-Schüler machen ihr Abitur in der Regel mit 18 Jahren.

Mit oder ohne Griechisch und Latein

Het vwo umfasst die Richtungen gymnasium und atheneum. Das Niveau in beiden Sparten ist gleich. Während jedoch am niederländischen gymnasium Griechisch und/oder Latein Pflicht sind, ist das am atheneum nicht der Fall. In Deutschland gibt es keine solche Trennung. An deutschen Gymnasien kann man einen Abschluss gänzlich ohne altsprachliche Komponente machen.

Ebenso wie havo-Schüler müssen sich vwo-Schüler in den späteren Schuljahren für ein Profil oder vakkenpakket entscheiden. Es sind die gleichen wie bei de havo. Auch die Pflichtfächer sind weitgehend dieselben. Hinzu kommt das Fach algemene natuurwetenschappen (anw). Statt Kunst (culturele en kunstzinnige vorming) wird am Gymnasium klassieke culturele vorming (klassische kulturelle Bildung) unterrichtet. In der Atheneumsrichtung gehört eine zweite Fremdsprache (neben Englisch) zum Pflichtlernstoff.

Mit dem Begriff lyceum bezeichnet man in den Niederlanden een scholengemeenschap: eine Art Gesamtschule, die neben den Richtungen gymnasium und atheneum auch havo anbietet.